Неудобная правда родителя: Тебя спрашивают, чем живет твой ребенок, а ты не знаешь

Прошло лето – время, когда школьники могут пожить ради своих интересов. Даже если это методичное лежание на диване. Но расслабляться им особенно не давали. Школы напоминали: попробуйте летом то, на что не хватало времени в учебном году.

Что делали школьники?

- восстанавливали парк Кузьминки после майских ураганов. Ребята убрали мусор и посадили 15 деревьев;
- участвовали в июньской акции «Батарейки, сдавайтесь!» Вывозом и утилизацией продуктов занялся Челябинский завод «Мегаполиресурс». По оценкам компании, 43 тысячи ребят собрали сырья для производства 200 детских велосипедов и сохранили целое озеро чистой воды;
- сдавали ЕГЭ. Самым популярным (кроме обязательных) оказалось обществознание;
- учились по программам «Суббота московского школьника» и «Московская смена» в лайт-режиме;
- ходили в технопарки на экспресс-курсы от ведущих специалисты вузов;
- вели экскурсии по собственным сценариям в музеях и на улицах города.

Что делали родители?

Родители в это время работали, но мысленно были с ребятами. И дело даже не в самом факте наступления лета. Многие хотят проводить больше времени с детьми круглый год. Председатель Городского экспертно-консультативного совета родительской общественности Людмила Мясникова рассказала, что упростит общение и что ждет в учебном году.

Людмила Мясникова, председатель Городского экспертно-консультативного совета родительской общественности:

- Какие летние кружки пользовались наибольшим спросом?

- На кружки чаще всего дети идут ради собственных интересов. Так как все дети разные, то и интересы разные. Однако, больше отдавали предпочтения техническим занятиям. Например, робототехнике.

- А ваш проект «Полки буккроссинга» прижился?

- Он проходил только в одной школе. Ее директор расскажет об этом опыте на селекторе 13 сентября. Но идея не умрет, директора других школ вдохновятся рассказом и наверняка поддержат. Потому что репертуар для этих полок подбирали родители. А участие мам/пап в жизни школы необходимо.

- В какой степени родителю нужно участвовать в жизни ребенка? Помогать в подготовке к ЕГЭ стоит?

- Все, что нужно от родителей – поддержка, внимание. А знания и так в большом объеме дает школа. Но поддержка нужна положительная – не нагнетать обстановку, а сходить в театр. Отвлечься, в общем. Но с вниманием родители часто перегибают. Например, не дают ребенку выбрать свой путь: он хочет в колледж, а родители отговаривают. Мамы и папы, конечно, влияют на выбор ребенка. Но делать это можно по-разному. Одни настаивают на своем: «Нет, ты не будешь поваром, а станешь юристом». Другие едут с ребенком в институт и рассказывают, какие задачи решают юристы и как зарабатывают.

Раньше думали, что колледж равно ПТУ, что колледж для тех, кто плохо учится. А за последние года два все изменилось. Попасть в колледж с одними тройками сложно. Сегодня колледжи – это серьезные учреждения, которые выпускают специалистов, необходимых обществу. Здесь учатся по интересным программам и выходят на чемпионаты профмастерства.

- Что нового будет в учебном году?

- Во-первых, проект «Московская электронная школа» (МЭШ), который до 2018 года реализуют во всех школах. А во-вторых, это уроки астрономии. В школьном курсе – 35 часов. То есть раз в неделю.

- А часа в неделю не мало для астрономии?

- «Звездный» предмет сам по себе интересный, часа в неделю достаточно. Главное – педагог. Если он любит предмет, то замотивирует любого. Даже за меньшее время.

- Кто учил педагогов?

- Наши учителя – народ грамотный. Нужно самообразовываться. Ну и курсы повышения квалификации проходить. Московский институт открытого образования активно участвует во всех городских проектах.

- Вы сказали о МЭШ. Родители будут следить не только за успеваемостью, но и за временем входа и выхода ребенка из школы. Не слишком ли это ущемляет детей?

- Самое страшное – не то, что ребенок прогуляет день или по пути купит мороженое и пропустит урок. Самое страшное – это когда он не попадает в школу вообще. Здесь нужно встать на место родителя, который пришел на работу и не знает, добрался ли его ребенок до школы. Ни настроения рабочего нет, ни отдачи.

- Наверное, не все родители интересуются жизнью своего ребенка?

- Родителям хочется больше проводить времени с детьми. И бывает стыдно, когда про твоего ребенка задают вопросы: кем он хочет стать, что делает в свободное время, чем увлекается. А ты не знаешь. Тогда понимаешь, что времени на общение не хватает.

В школах нет учебных суббот, чтобы хотя бы на выходных родители больше времени проводили с детьми: обсудить события, погулять, разделить свои интересы. Или хотя бы о них рассказать. Ведь наши дети мало о нас знают. Мы запустим кружок, который как раз решит эту проблему. Правда, здесь родители будут рассказывать о профессии, а не о личных интересах. Наш кружок будут вести родители, которые добились определенного успеха в своей сфере.

- Выступать в рамках кружка сможет любой?

- Это будет родительский клуб «Профессионал»: пул родителей, которые готовы выступить. А школа решит, кого ей позвать. Например, в инженерный класс – родителя - инженера. Или в медицинский класс - доктора. Желательно, чтобы они могли пригласить детей к себе на работу, показать, как это устроено изнутри. Прелесть еще в том, чтобы приходили учащиеся из любых классов. На сайте школы будет объявление: придет такой-то. И все детки, которым интересно, могут послушать.

Так родительское сообщество станет ближе к детскому. Но и каждый отдельный папа или мама должен быть ближе к своему ребенку. Ведь наша поддержка – это то особенное, что может дать родитель.