Кравцов рассказал о внедрении единой линейки учебников по истории

МОСКВА, 9 авг - РИА Новости.

В российских школах продолжается масштабное обновление учебно-методической базы, направленное на формирование более единого и современного подхода к обучению. Особое внимание в этом процессе уделяется гуманитарным предметам, поскольку именно они во многом влияют на воспитание, мировоззрение и гражданскую идентичность школьников. В этом году планируется завершить внедрение полной линейки единых учебников по истории для 5–9-х классов, а также обеспечить школы едиными учебниками по обществознанию для 9–10-х классов, сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

"Обновленный федеральный перечень учебников — это еще один важный этап в укреплении единого образовательного пространства страны. Мы последовательно движемся к тому, чтобы содержание школьного образования было более согласованным, понятным и качественным для всех регионов. В новом учебном году завершается внедрение полной линейки единых учебников по истории для 5–9-х классов, а школы также получат единые учебники по обществознанию для 9–10-х классов. Параллельно продолжается работа над подготовкой пособий и по другим учебным дисциплинам", — подчеркнул Кравцов, слова которого приводятся в канале Минпросвещения РФ на платформе "Макс".

По словам министра, обновление учебников должно помочь учителям выстраивать более последовательный образовательный процесс, а ученикам — лучше усваивать материал за счет единых подходов, структуры и терминологии. Кроме того, такая работа позволяет повышать качество школьных программ и делает учебный процесс более современным, системным и доступным.

Постепенное внедрение единых учебников, как отметил министр, помогает выстраивать более понятную и прозрачную систему обучения. Такой подход создаёт для педагогов чёткие ориентиры в работе, а для родителей — уверенность в качестве и последовательности школьного образования. Кроме того, единые требования позволяют снизить разрыв между школами в разных регионах и сделать учебный процесс более предсказуемым и организованным.

Кравцов подчеркнул, что каждый класс и каждый регион будут работать по заранее выверенным стандартам, что обеспечивает школе устойчивость, учителю — необходимую методическую опору, а ученикам — равные образовательные возможности независимо от места проживания. Введение таких учебников также способствует более целостному восприятию программы, поскольку материал будет выстроен в единую логическую систему и станет проще для освоения.

Как следует из сообщения, обновлённый федеральный перечень учебников охватывает все основные школьные дисциплины и рассчитан на использование в разных звеньях образовательного процесса. Каждый учебник снабжён подробной информацией о предмете, классе, авторском коллективе и издательстве, что упрощает его идентификацию и отбор. Помимо этого, в список включены издания по истории воссоединённых регионов, а также учебник «Обществознание: базовый уровень» для колледжей и техникумов, что расширяет возможности применения перечня не только в школах, но и в системе среднего профессионального образования.

В ведомстве считают, что такой подход поможет повысить качество обучения, усилить единство образовательного пространства и сделать учебные материалы более удобными как для преподавателей, так и для учащихся.

Современный перечень учебников охватывает все основные уровни школьного образования и помогает обеспечить единый подход к обучению на каждом этапе. В него включены материалы, соответствующие возрасту учащихся, требованиям образовательных программ и задачам формирования базовых знаний и умений. Такой подход позволяет создать последовательную систему обучения, в которой каждый следующий уровень опирается на предыдущий.

Для начального общего образования в список вошли учебники по русскому языку, литературному чтению, родному языку и литературному чтению на родном языке, иностранным языкам, математике, окружающему миру, основам религиозных культур и светской этики, а также по другим учебным дисциплинам. Эти пособия помогают младшим школьникам осваивать чтение, письмо, счет, развивать речь, расширять кругозор и формировать первые представления об окружающем мире. Особое внимание в начальной школе уделяется развитию познавательного интереса, навыков общения и учебной самостоятельности.

Для основного общего образования в список вошли, в том числе, учебники по русскому языку, литературе, иностранным языкам, математике, информатике, географии, физике, химии и биологии. На этом этапе обучения содержание становится более глубоким и предметным, а учащиеся начинают системно изучать законы природы, общества и языка. Учебники основной школы не только дают теоретические знания, но и помогают развивать логическое мышление, умение анализировать информацию, работать с текстами, картами, таблицами и выполнять практические задания.

Для среднего общего образования представлены учебники по русскому языку и литературе, иностранным языкам, алгебре и геометрии, информатике, физике, химии и другим предметам. В старшей школе учебные материалы ориентированы на углубление знаний, подготовку к итоговой аттестации и дальнейшему профессиональному самоопределению. Они позволяют учащимся не только закрепить уже изученное, но и освоить более сложные темы, необходимые для успешного продолжения образования. Таким образом, список учебников обеспечивает непрерывность обучения и поддержку школьников на всех этапах их учебного пути.

Источник и фото - ria.ru