В ГД предложили упростить правила зачисления в школы детей репатриантов

В связи с важностью сохранения культуры и традиций коренных народов России, член комитета Госдумы по международным делам Дмитрий Кузнецов обратился к министру просвещения Сергею Кравцову с просьбой о введении специального порядка приема детей из этих семей в школы.

В письме, которое поступило в распоряжение РИА Новости, отмечается необходимость учитывать особенности и потребности этой категории учащихся.

"Предлагаю рассмотреть возможность разработки и внедрения специальных процедур приема в школы для детей, чьи семьи представляют коренные народы Российской Федерации, исторически проживающие на ее территории, или имеющие таких родителей", - говорится в обращении Дмитрия Кузнецова. Это инициатива, направленная на обеспечение равных возможностей в получении образования для всех детей, независимо от их этнической принадлежности.

Учитывая многообразие культур и языков в России, важно создать условия, способствующие сохранению и развитию национальных и культурных особенностей коренных народов. Поддержка таких инициатив способствует укреплению единства и гармонии в обществе, а также способствует сохранению культурного наследия страны.

Важно отметить, что сегодня не все дети в России смогли пойти в школу. Это касается детей из семей, участвующих в государственной программе по содействию добровольному переселению в РФ соотечественников, проживающих за рубежом (репатрианы), русскоязычных семей, прибывших в страну по другим государственным программам, а также детей, чьи родители выбрали связь с Россией на духовном, культурном и правовом уровне.

Как подчеркнул Кузнецов, основная цель заключается в оказании помощи соотечественникам, иностранным гражданам, представителям коренных народов Российской Федерации или их потомкам. Важно обеспечить равные возможности для обучения всем детям, независимо от их происхождения и статуса. Ведь образование является ключом к будущему и развитию общества.

Вступившие в силу с начала апреля 2025 года поправки в ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" вызвали обеспокоенность депутата. Он обратил внимание на изменения, касающиеся обязательного тестирования на знание русского языка для освоения образовательных программ.

Согласно его замечаниям, дети из семей, участвующих в государственных программах по добровольному переселению в РФ и владеющие русским языком, столкнулись с проблемами при прохождении тестирования. Он отметил, что механизм оценки знания русского языка неоднозначен, неясен и не предоставляет возможности для родителей ознакомиться с работами своих детей.

Это привело к возникновению дискуссий о необходимости улучшения процесса тестирования и создания более прозрачных критериев оценки. Депутат выразил надежду на скорое разрешение этой проблемы в интересах всех участников образовательного процесса.

Эксперт: Проблема с зачислением детей в школы в России становится все более острой. Не только парламентарий, но и многие родители сталкиваются с отсутствием четкого списка необходимых документов для зачисления. Это приводит к необоснованным отказам и проблемам при подаче заявок.

Кроме того, отмечается, что тысячи детей, включая русских и представителей других коренных народов, не могут начать учебный год из-за сложностей с зачислением. Это уже не случайные ситуации, а системная проблема, которая требует немедленного внимания и решения. Важно разработать четкие правила и процедуры для всех семей, чтобы обеспечить равные возможности для всех детей получить образование.

Источник и фото - ria.ru