В ГД внесут проект о праве педагогов требовать компенсацию морального вреда

В связи с растущей проблемой негативного отношения к педагогам, вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) представил законопроект, который предусматривает возможность для учителей требовать компенсацию морального ущерба, нанесенного распространением клеветнической информации.

Этот документ уже находится в распоряжении РИА Новости.

Предложенные изменения касаются закона об образовании и направлены на защиту чести и достоинства педагогических работников. В частности, в проекте федерального закона предусматривается дополнение статьи 3 новым пунктом, а также расширение части 3.1 статьи 47.

"Часть 1 статьи 3 дополняется пунктом 13, который обеспечивает защиту чести и достоинства педагогического работника. А часть 3.1 статьи 47 пополняется пунктом 4, который предоставляет право требовать компенсации морального ущерба, причиненного распространением клеветнической информации", - гласит текст законопроекта.

Эти изменения направлены на укрепление правовой защиты педагогов и создание более благоприятной среды для их профессиональной деятельности.

Педагоги, занимающиеся образованием нового поколения, сталкиваются с новыми вызовами и угрозами. В пояснительной записке к законопроекту отмечается, что в СМИ приводятся многочисленные примеры вмешательства в частную жизнь педагогов и попыток осуждения их действий даже в тех случаях, когда эти действия не носят противоправный характер и не обусловлены педагогической деятельностью.

С развитием технологий и расширением доступа к образованию, педагоги становятся более уязвимыми перед нарушениями и клеветой. По мнению автора законопроекта, в условиях, когда образование становится более доступным, а образовательные программы реализуются с активным применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, возрастает риск посягательств на честь и достоинство педагогических работников.

Необходимо обеспечить защиту педагогов от недопустимых вмешательств в их личную жизнь и недопустимых осуждений за их профессиональную деятельность. Важно учитывать, что педагоги играют ключевую роль в формировании общества и обучении будущих поколений, и их права и достоинство должны быть защищены на законодательном уровне.

В свете последних событий, законопроект о защите педагогических работников приобретает особую актуальность. Принятие предлагаемых законопроектом правовых норм будет способствовать созданию системы мер, направленных на обеспечение безопасности и защиту прав учителей. Это важный шаг к улучшению условий труда педагогов и повышению их статуса в обществе.

По мнению Чернышова, сегодняшнее положение школьных учителей в России оставляет желать лучшего. Они сталкиваются с недостаточной защитой своих прав и часто вынуждены исполнять обязанности, не имея должного обеспечения и поддержки. Поэтому важно принять меры, которые помогут учителям чувствовать себя защищенными и уважаемыми в своей профессиональной деятельности.

"Принятие предлагаемых законопроектом правовых норм станет основой для создания системы мер защиты педагогических работников, а также создаст благоприятные условия для осуществления педагогической деятельности, повысит уровень защищённости и престижа педагогических работников", - подчеркивается в документе. Важно, чтобы общество признало важность роли учителей и поддержало их в их нелегком труде.

В современном образовании учителя сталкиваются с различными вызовами, включая поведение учеников, которые могут быть непредсказуемыми и даже неприемлемыми. Некоторые из них могут не говорить на русском языке, что также создает дополнительные сложности для преподавателей. Необходимо признать, что учителя оказываются в крайне уязвимом положении, особенно в случае конфликтов с администрацией школ и родителями.

"Это касается поведения учеников, в том числе детей, которые иногда не говорят по-русски и ведут себя неприемлемо, но учитель не может никак этому противостоять. Учителя сталкиваются с хамством родителей. Именно учителя оказываются крайними в случае возникновения конфликтных ситуаций с администрациями школ", - подчеркивает вице-спикер Госдумы.

Предложенный законопроект призван не дать учителям неограниченные права, а лишь уравновесить существующий правовой дисбаланс и обеспечить им конкретные нормы, на которые они могут опираться в случае необходимости. Это важный шаг к обеспечению справедливости и уважения к учителям в образовательной среде.

Источник и фото - ria.ru