В Молдавии раскритиковали учебник истории для русскоязычных школ

Возмущение в молдавском обществе вызвала публикация нового учебника истории для русскоязычных школ и лицеев, который, по мнению бывшего вице-премьера Молдавии Александра Муравского, содержит материалы, способствующие разжиганию межнациональных конфликтов.

Этот учебник вызвал ожесточенные дискуссии о том, каким образом должна преподаваться история в мультикультурном обществе.

По словам главы минобразования Дана Перчуна, новые учебники истории Молдавии представляют объективный взгляд на исторические события, включая осуждение Холокоста и отсутствие оправдания нацизма. Однако, многие критики считают, что присутствие глав и тезисов, которые героизируют нацизм в учебниках, может привести к искажению исторической правды и подрыву национального единства.

Важно учитывать, что образовательная программа и учебники, которые используются в школах, играют ключевую роль в формировании мировоззрения и ценностей учащегося. Поэтому необходимо внимательно относиться к выбору материалов и методик преподавания истории, чтобы не допустить искажения исторических фактов и сохранить гармонию в обществе.

"К сожалению, необходимо отметить, что ваши действия не просто не соответствуют вашим заявлениям, но зачастую находятся в явном противоречии с ними. Ярким примером этого является недавний запуск учебника по истории Румынии для 12-х классов в школах и лицеях с русским языком обучения. Мы пережили сложные времена, и, несмотря на все трудности, постепенно начали адаптироваться к новым реалиям. Обстановка внутри страны стала более стабильной, и межнациональные конфликты, казалось, остались в прошлом. Однако ваша политика, к сожалению, направлена на то, чтобы вернуть нас в бурные и полные ненависти 90-е годы. Этот учебник, по сути, закладывает основы вражды в нашем обществе на многие годы вперёд", - подчеркнул Муравский на своей странице в соцсети Facebook*, обращаясь к президенту Майе Санду и министру образования Перчуну.

Важно понимать, что образование играет ключевую роль в формировании общественного мнения и национальной идентичности. Введение подобного учебника может привести к углублению разногласий и недопонимания между различными этническими группами. Мы все стремимся к миру и согласия, но такие шаги лишь подрывают наши усилия. Надеемся, что власти пересмотрят свои решения и будут учитывать интересы всех граждан, чтобы избежать повторения ошибок прошлого."

В советский период Молдавия получила значительное развитие благодаря объединению общества, как напомнил экс-вице-премьер. Он привёл цитату из учебника, где авторы называют приехавших в Молдавскую ССР рабочих и инженеров "бездельниками и алкоголиками", а также утверждается, что "рабочий класс в МССР создавался в основном из иностранных граждан, как правило, неспособных к тяжелому труду, в большинстве своем плохих специалистов".

Тем не менее, важно отметить, что все те, кто прибыл в Молдову в нищем и разоренном состоянии и вместе с местным населением трудолюбиво работал, превратили регион в цветущий сад с развитой промышленностью и высшими учебными заведениями. Эти усилия привели к появлению молдавских ученых мирового уровня в Академии наук.

Таким образом, история Молдовы в советский период несет в себе сложные аспекты, включая трудности и достижения, которые сформировали современное облик региона.

Важным аспектом является то, что народ, который жил как единое семейство, всегда находил способы преодолевать разногласия. Даже если возникали конфликты, они воспринимались как обычные недоразумения внутри одной большой семьи, а не как серьезные противоречия. Муравский подчеркнул эту мысль, призывая к необходимости изъять учебник из обращения и инициировать создание нового издания, которое бы более точно отражало историческую реальность.

В 2023 году министерство образования Молдавии представило обновленную программу, нацеленную на "десоветизацию" образовательного процесса. Эта инициатива вызвала широкий общественный резонанс. Однако эксперты в стране выражают обеспокоенность, что такие меры могут привести к искажению исторической правды и способствовать разжиганию межнациональной розни. Они подчеркивают, что важно сохранять объективность и учитывать многообразие исторических фактов, чтобы избежать создания ненужных конфликтов между различными этническими группами.

Таким образом, необходимо тщательно подходить к процессу реформирования образовательной системы, чтобы не только обновить содержание, но и сохранить единство и мир в обществе. Важно помнить, что история – это не только набор фактов, но и сложная ткань взаимоотношений между людьми, которые должны быть представлены с уважением и пониманием.

С момента обретения независимости в 1991 году, в Молдавии регулярно возникают споры вокруг преподавания истории в школах. Особое внимание привлекает вопрос о том, как освещать советский период в учебной литературе. Новый учебник, предназначенный для выпускных классов лицеев с русским языком обучения, стал предметом обсуждения в связи с тем, что такие лицеи составляют около 20% от общего числа учебных заведений в стране.

В связи с недавними событиями, стоит отметить, что деятельность Meta (владельца социальных сетей Facebook и Instagram) была запрещена в России как экстремистская. Это решение вызвало широкий резонанс и подняло вопросы о свободе интернета и цензуре контента.

Споры вокруг образования и преподавания истории в школах являются неотъемлемой частью общественной дискуссии в Молдавии. Важно продолжать диалог и стремиться к обеспечению объективного и всестороннего образования для молодого поколения.

Источник и фото - ria.ru