Ученый из США объяснила, как чат-боты мешают развитию навыков

ВАШИНГТОН, 1 сен — РИА Новости.

Использование искусственного интеллекта на начальном этапе обучения может затормозить формирование навыков, необходимых для понимания и оценки информации, заявила РИА Новости руководитель кафедры математики и статистики колледжа Суортмор Линн Стюэрле Шофилд.

«Если оставить новичков один на один с ИИ или начать применять его до того, как будут сформированы базовые знания по предмету, они могут так и не приобрести нужные навыки. У них не разовьются необходимые инструменты мышления и метакогнитивные способности, которые важны как для оценки информации, полученной от ИИ, так и для постановки корректных вопросов», — отметила Шофилд.

Метакогнитивные способности — это умение понимать, отслеживать и контролировать собственный процесс обучения и мышления.

По словам профессора, человек, только начинающий осваивать новую сферу, может попросту не знать, как правильно сформулировать запрос к нейросети, чтобы получить точный ответ. Кроме того, без достаточной базы знаний сложно критически оценить данные, которые выдает искусственный интеллект.

Шофилд сравнила нейросети с калькулятором: его использование не отменяет необходимости уметь самостоятельно складывать, вычитать, умножать и делить.

«Сначала нужно понять саму суть этих операций, а уже потом использовать инструмент для сложных вычислений, которые не хочется делать в уме. На раннем этапе важно объяснить, в чем смысл этих математических действий. С ИИ, на мой взгляд, ситуация похожая», — сказала она.

Профессор также подчеркнула, что ИИ открывает обучающимся широкий доступ к информации.

«ИИ — это всего лишь инструмент, как и любой другой. Его можно применять во благо, но это не происходит само по себе. Нужно понимать, где ИИ уместен, а где его использовать не следует», — добавила Шофилд.

Ранее основатель Microsoft Билл Гейтс назвал искусственный интеллект самым опасным инструментом из когда-либо созданных.

Источник и фото - ria.ru