Работа механизмов психологической защиты в сериале «Притяжению вопреки»

Очевидно, что не всегда индивид может справиться с проблемами в своей жизни. И если проблема не решена, а ему приходится с этим жить, то само её присутствие вызывает у него внутреннее напряжение. Его надо, если не убрать, то хотя бы уменьшить. Поэтому индивиду приходится «закрывать глаза» на проблему, искажать своё восприятие окружающей реальности или, другими словами, создавать для себя иллюзорную реальность, что и происходит при использовании механизмов психологических защит (МПЗ). Возможно, когда-нибудь индивид сможет справиться с этой проблемой в реальности, но - не сейчас.  

Персонажи сериала тоже используют МПЗ, а они функционируют на бессознательном уровне. Когда индивид начинает осознавать иллюзорность своей картины мира, то тогда применяется продолжение МПЗ – «стратегии совладания» (защитное поведение). Всё же в какой-то момент реальная картина мира может возникнуть перед глазами человека, и тогда ему придётся решать свою проблему в реальности или снова закрыть на неё глаза.  

Оказалось, что подбор персонажей в сценарии основан на типологии, предполагающей разделение индивидов на 8 типов личностей, чьи качества заданы конституционально. (Экипаж корабля, полетевший в космос, состоит из восьми человек и, на удивление, подобран в соответствии с этой типологией, можно сказать, что этот он представляет собой всё человечество.)          
Коротко о сюжете. Команда космического корабля отправляется исследовать Солнечную систему. На этом корабле находится инопланетный энергетический объект, который разумен и найден на Земле. Именно по его инициативе астронавты должны будут за время своей миссии отыскать в космосе ещё шесть других инопланетных объектов.

Так какие проблемы на самом деле решают персонажи сериала? Их четыре: это универсальные проблемы адаптации: идентичность, иерархия, территориальность и временность. Расшифруем, что это означает? Индивиду, для выживания в социуме, необходимо присоединиться к какой-нибудь группе людей, наладить с ними отношения и распространиться в пространстве и времени (т. е. найти для себя успешную деятельность и создать семью, чтобы родить детей). Каждая из этих проблем решается индивидом в течение жизни, возможно, не один раз.

Надо отметить, что для конкретного индивида одна из этих четырёх проблем адаптации является наиболее трудной задачей, так как для её решения приходится преодолевать собственные конституционно-заданные свойства.  

Каким образом появились эти 8 типов личности? Для лучшего восприятия информации скажем, что они получены при делении на две части каждой группы четырёх известных темпераментов. При делении группы холериков получены группы «компромиссность» и «коммуникативность»; группы меланхоликов – «конформность» и «зависимость»; группы флегматиков – «индивидуализм» и «конфликтность»; группы сангвиников – «лидерство» и «неконформность». (Конформность – соглашательство.)

Посмотрим на критерии выбора партнёров, которые в этом сериале соблюдаются. Если говорить коротко: интроверту подходит экстраверт, тревожному – агрессивный (стеничный), а как результат этих двух условий: флегматику – холерик, а меланхолику - сангвиник. Следующее условие выбора партнёра таково: у них не должны совпадать универсальные проблемы адаптации, так как решение двумя близкими людьми однотипных проблем усугубляет сложность ситуации, и, вместо оказания помощи, они будут мешать друг другу.

В результате для индивида из группы «конфликтность» подходит индивид из группы «коммуникативность»; для индивидуалиста – компромиссный; для зависимого – неконформный; для конформного - индивид из группы «лидерство».

«Тревожность» в рамках нормы выглядит как осторожность в принятии решений, ответственность по отношению к окружающим, социальная созвучность среде. «Агрессивность» («стеничность») в норме соответствует уверенной тенденции самоутверждения, активной самореализации, отстаивания своих интересов. «Интроверсия», как типологическая черта, есть обращённость индивида в мир переживаний и фантазий, застенчивость, замкнутость, социальную пассивность. «Экстраверсия» - общительность, обращённость в мир реально существующих ценностей, социальная активность.
Для наглядности воспользуемся персонажами сериала «Притяжению вопреки».

Проблема – Идентичность. Индивиду для выживания в социуме необходимо стать членом группы людей. Возможны два варианта решения этой проблемы. В первом случае индивид присоединяется к группе, а во-втором - группа присоединяется к индивиду.  

1.Конфликтность. Они - интроверты, т. е. социально неактивные люди, но с высоким уровнем агрессивности (стеничности). Этим людям трудно изменять свои убеждения, пристрастия, принятые решения (это называется ригидностью мотивационных установок). Они, обычно, не выполняют требования группы, чтобы присоединиться к ней.
Из-за неумения сглаживать возникающие сложности взаимодействия, из-за их конфликтности и нежелания идти на компромиссы эти люди, обычно, настраивают против себя коллектив, и в результате ощущают враждебное отношение к себе.

Чтобы присоединить к себе группу, индивиду придётся доказать её членам, что он достоин быть в их группе, причём таким, как он есть, без изменений. Если это удаётся сделать, то группа добровольно присоединяется к нему. Поскольку индивид уже почувствовал к себе враждебное отношение, то группе придётся продемонстрировать ему своё дружеское расположение. После этого враждебность индивида пройдёт, а его конфликтность уменьшится. Это - реальное решение проблемы идентичности.  

Если не удаётся присоединить к себе группу, а членом этой группы надо быть, то тогда индивиду придётся использовать МПЗ - отрицание. Работа этого механизма состоит в том, что на бессознательном уровне индивид не воспринимает враждебное отношение к себе. Если, всё же, он начинает осознавать его, но тогда используется защитное поведение - игнорирование. Это - иллюзорное решение проблемы идентичности.
1а. Персонажи, относящиеся к группе конфликтные, – Пола Моралис (инженер-исследователь) и Майкл Госс (руководитель проекта).
Пола своим достойным уважения поведением смогла присоединить к себе команду, формальным членом которой она была. До этого времени она старалась не замечать (игнорировала) недружеские выпады в свой адрес, но через некоторое время всё изменилось: её личностные качества, ранее вызывавшие насмешку и не принимавшиеся членами команды, прекратили вызывать отторжение и стали вполне приемлемыми для группы. Это произошло, например, когда астронавты присоединились к ней для прочтения молитвы по поводу успешного возвращения товарищей. Пола решила свою проблему идентичности.

Госс не смог присоединить к себе группу ранее руководимых им людей, так как хотел сделать это волевым способом, т. е. просто заставить. Когда же он защитил от насмешки двух членов его нынешней команды, оценив их поведение как мужество, то вызвал этим несомненное одобрение и поддержку коллектива. Возможно, это станет первым шагом в присоединении этого коллектива к нему самому.
Подходящим для индивида из группы «конфликтность» является индивид из группы «коммуникативность», т. е. для Полы – Стивен.

2.Компромиссность. Они - экстраверты, т. е. социально активные люди, отличающиеся выраженной изменчивостью настроения, мотивационной неустойчивостью, но и ответственностью по отношению к окружающим. Они демонстрируют одновременное стремление к самоутверждению и к избеганию конфликта с референтной группой. Эти индивиды решают проблему идентичности, присоединяясь к группе после выполнения ими критериев приёма в неё.

Такой индивид легче, чем другие, идёт на компромиссы или, даже, на жертвы, чтобы измениться и быть принятым в группу. Высокий уровень тревожности заставляет его постоянно сомневаться в себе и оценивать себя же на предмет соответствия каким-то критериям. Это – реальное решение проблемы идентичности.

Если такой индивид не может или не хочет измениться, но ему надо присоединиться к этой группе, то тогда используется МПЗ - проекция. «Плохая часть себе» - та, которая не устраивает группу, бессознательно или осознанно, переноситься вовне и приписывается другим людям. Без этой (плохой) части он ощущает себя достойным вступить в неё. Если собственная «дефектность» осознаётся, то индивид использует защитное поведение – обвинение (других). Это - иллюзорное решение проблемы идентичности.

2а. Персонажи, относящиеся к группе «компромиссные» - геолог Зоуи и врач Уинклер. Когда Зоуи проходила подготовку в астронавты - она избавилась от ребёнка для того, чтобы остаться в команде (тем самым она выполнила требование участия в отряде). С другой стороны, именно то, что теперь она не может иметь детей, не позволяло ей присоединиться к любимому человеку, так как она стала считать себя – дефектной. Это событие оказалось большим потрясением для неё: она никак не могла с этим смириться, и даже набросилась с обвинениями на человека, хотевшего её поддержать. Позже её отчислили из команды уже по другим причинам, и теперь ещё и это её несоответствие требованиям участника отряда астронавтов, также не позволяет ей остаться с любимым. (Вскоре она вновь стала членом отряда, а потом и экипажа.) Когда же она решила, что перестала быть «дефектной», только тогда она позволила себе присоединиться к нему. Вместо их нерождённого ребёнка она, рискуя жизнью, принесла любимому символического «ребёнка», инопланетное энергетическое создание. Это стало для неё реальным решением проблемы идентичности.

Уинклер, бывшая участница отряда астронавтов, отказалась от этой карьеры и поступила в больницу, где стала заведовать отделением, и теперь ждёт рождения своего ребёнка. Она решила проблему идентичности, присоединившись к другой группе, чьи требования приёма подошли ей больше.
Подходящим партнёром для индивида из группы «компромиссность» является партнёр из группы «индивидуализм», т. е. для Зоуи – Доннер и Шарма.

Проблема – Иерархия. Индивиду, живущему в социуме, необходимо создать систему отношений, выстроив их в иерархию, а в дальнейшем поддерживать её целостность. Возможны два варианта решения этой проблемы. В одном случае - построение начнётся с появления широкого круга поверхностных связей, некоторые из которых в дальнейшем превратятся в значимые для индивида отношения. В другом случае - направленность построения иерархии будет обратной.

3.Индивидуализм. Они - интроверты, т. е. социально неактивные люди. Им свойственна устойчивость собственного мнения, достаточно самобытного и субъективного, кроме этого, им очень сложно менять принятые решения, убеждения, привязанности.

Трудность изменения установок поведения не даёт такому индивиду возможность быть гибким в отношениях с людьми и создавать широкий круг общения. Ему легче наладить отношения с одним или несколькими значимыми для него людьми, а уже потом у него появятся отношения и с остальными. Это - реальное решение проблемы иерархии.    
Из жизни индивида может исчезнуть значимый человек, друг или любимая: этот друг или любимая могут быть рядом или не быть вообще, но и в том, и в другом случае индивид не получает любви, внимания и поддержки. Это означает, что место значимого человека – пусто. Если индивид не захочет признать реальность этого отсутствия, то ему придётся использовать МПЗ - группы «подавление», при работе которых бессознательно подавляется страх от осознания того, что значимого человека в реальности у него нет. Использование этих МПЗ приводит к тому, что индивиду приходится что-то забыть, что-то не понимать, что-то не чувствовать: результатом же становится изменение поведения в сторону менее естественным, менее живого. Такое поведение человека может привести к разрушению других отношений с окружающими. Если индивид начинает осознавать ситуацию, то кроме вытеснения, как «стиля совладания», он может использовать и защитное поведение – избегание. Это - иллюзорное решение проблемы иерархии.

3а. Персонажи, относящиеся к группе «индивидуализм», – Медокс Доннер и Эйджин Шарма, оба бортинженеры.

После гибели любимой девушки, в которой Доннер считает себя виновным, он решил не жениться, не иметь детей, а также не заводить отношений с астронавтами. Это означает, что он «навсегда поставил» погибшую на место значимого человека.
Со временем Доннер смог «отпустить» воспоминания о бывшей любимой, а на её место поместить Зоуи - девушку, которую он любит теперь, и которая постепенно становится для него самым важным человеком на свете. Долгое время она не позволяла себе в открытую ответить на его чувства и быть с ним. Это означало для него незавершённость построения его иерархии. Когда же она, наконец, разрешила себе присоединиться к нему, то его проблема иерархии оказалась решённой.

У Шармы есть друзья, но нет любимой девушки. Он любит безответно Зоуи. Она занимает у него место любимого человека, но в реальности это место – пустует. Это означает, что он не построил свою иерархию отношений.
Подходящим партнёром для индивида из группы «индивидуализм» является партнёр из группы «компромиссность», т. е. для Доннера и Шармы - Зоуи.

4.Коммуникативность. Они - экстраверты, т. е. социально активные люди, им свойственна эмоциональная и мотивационная неустойчивость, демонстративность и поиски признания у окружающих их людей. Совокупность этих свойств создаёт активную личность, стремящуюся и, при этом, способную создавать широкий круг общения. Приобретая достаточно большое количество поверхностных отношений, такой индивид выбирает из их числа для себя небольшое количество значимых отношений и, тем самым, достраивает свою иерархию. Это - реальное решение проблемы иерархии.
Когда у индивида, при наличии большого количества поверхностных отношений, нет отношений со значимыми лицами или они разрушены, то это означает, что ему никто не даёт любовь, внимание и поддержку. Чтобы «закрыть глаза» на это и не злиться из-за их отсутствия, индивиду придётся использовать МПЗ - замещение, работа которого состоит в том, чтобы переносить гнев по этому поводу на своё окружение. При этом количество его контактов увеличивается, а отношения с окружающими разрушаются, поскольку они наполнены злостью. Если этот процесс начинает осознаваться, то используется защитное поведение – подстановка. Это – иллюзорное решение проблемы иерархия.

4а. Персонаж, относящийся к группе «коммуникативность» - Стивен Вассенфельд. Стивен - талантливый физик, астронавты в шутку называют его гением, но они же считают, что он ведёт себя как подросток, т. е. имеет много поверхностных отношений, окрашенных злостью (колкости, насмешки, приколы). А значимых отношений у него нет, поэтому он используется МПЗ - замещение. На корабле он скучает по людям. Количество его связей резко сократилось и не на кого стало сбрасывать свою злость. Он сосредоточил свои колкости на одном человеке, Поле, т.е. применил защитное поведение  - подстановку.

Но во время этого полёта у него появились друзья, и место значимого лица перестало быть пустующим: у него появились те, кому он может оказать внимание и поддержку, а они оказывают всё это ему. Возможно, в будущем у него появится и любимая девушка. Результатом появления значимых людей в его жизни становится изменение его  поведения: теперь уже он сам выручает из сложных ситуаций, старается поднять настроение, помогает преодолеть сомнения, воодушевляет окружающих на выполнение ими своих обязанностей.
Когда инопланетный объект показал себя астронавтам, то Стивен восхитился им, и разгадка его природы воодушевила его разум: у него появился смысл его участия в этой миссии. Фактически, это энергетическое существо заняло место значимого лица в его иерархии: своим существованием оно стало оказывать ему поддержку. Проблема иерархии для Стивена становится практически решённой.
  
Подходящим для индивида из группы «коммуникативность» является индивид из группы «конфликтность», т. е. для Стивена - Пола.

Проблема – Территориальность. Индивиду, живущему в социуме, необходимо иметь свою территорию и поддерживать там контроль. Возможны два варианта решения этой проблемы. В одном случае индивиду надо вернуть контроль, если он утерян, а в другом – отказаться от установления контроля, если он не может его установить.
Под понятием территории будем понимать некое пространство жизнедеятельности человека: это может быть его профессиональная деятельность, его семья, отдельное событие в жизни или вся его жизнь. На своей территории индивид осуществляет контроль сам, а для этого ему надо обладать соответствующими умениями, знаниями и навыками.
5.Зависимость. Они - интроверты, т. е. социально неактивные люди. Им свойственен высокий уровень чувствительности к средовым факторам, они ориентируются на авторитет более сильной личности, тяготеют к соглашательству. Можно отметить, что они держат свои переживания внутри себя и не склонны демонстрировать их окружающим. Вместе с их обращённостью во внутренний мир всё это создаёт почву для поведения, направленного на избегание конфликта и поиска щадящей социальной ниши.

Совокупность таких качеств индивида соответствует уязвимой личности, проявляющей черты зависимости. Индивиды этой группы при потере контроля, испытывают чувство вины, страх проявления самостоятельности и инициативы, и им труднее, чем другим, проявить активность, чтобы вернуть свой утерянный контроль. Если они его возвращают, то тогда – это реальное решение проблемы территориальности.

Если индивид не вернул контроль и не захотел это признать, то тогда ему придётся использовать МПЗ - группы «регрессия». Работа этих защит заключается в том, чтобы индивид не удивлялся отсутствию своего контроля, для чего ему придётся вести себя по-детски или проявлять бесконтрольную двигательную активность. Если он начинает осознавать потерю контроля, то тогда используется защитное поведение – просьба о помощи. Это - иллюзорное решение проблемы территориальности.

5а. Персонажи, относящиеся к группе «зависимость», - Эврам Минц, врач, и Арнел Поуи, инженер. Во время военных действий Эврам попал под обстрел и чуть не погиб. Арнелу, во время его обучения в отряде астронавтов, ампутировали по колено ногу.

Минц - опытный полевой хирург, совершенно уверенный в своих профессиональных знаниях и навыках. Проходя обучение в отряде, он успешно провёл сложную операцию и спас девушку с пулевым ранением, отстранив при этом другого хирурга. Эта его профессиональная деятельность - территория, которую он успешно контролирует.

У него была и другая профессиональная деятельность, ранее тоже вполне успешная, - военная. Во время войны он участвовал в разведке, оказался под бомбёжкой и не смог спасти маленькую девочку. К тому же, на него упала горящая балка, и он получил сильнейшие ожоги: всё это означало для него потерю контроля на своей территории. Воспоминания об этом случае вызывают у него панику, и в этот момент он теряет контроль и в своей другой вполне успешной профессиональной деятельности. Когда перед его глазами возникают те трагические события, раненая девочка или бомбежка, то он не управляет больше собой, т. е. не может использовать свои знания и умения.
  
На корабле происходит несчастный случай, и необходимо сделать операцию. В это время Минц видит, вместо оперируемой, ту самую погибшую девочку и не может начать оперировать, т. е. теряет контроль. Он ничего не может с этим сделать и бессознательно начинает использовать МПЗ – регрессию. В ответ на советы друга он говорит ему: «Ты, что – хирург». Таким образом он переходит на незрелые модели поведения. Его друг, стараясь спасти ситуацию, настойчиво помогает ему вернуть самообладание, что у него и получилось: Минц успешно провел операцию.

Арнел Поуи посвятил годы тренировкам, упорной учёбе, от многого в жизни отказался, но потерял ногу и не смог претендовать на участие в полёте. В какой-то момент выяснилось, что у Арнела не было шансов попасть в эту экспедицию, так как отбор в неё проводился не на основе профессиональных знаний, а по желанию инопланетного существа. И он понял, что основная часть его жизни была ему не подконтрольна: ею управлял не он, а кто-то другой. Чтобы вернуть себе этот утерянный контроль, т. е. вернуть управление своей жизнью, он решил открыть миру правду о происходящих на корабле событиях, которые держаться в тайне.

Подходящим для индивида из группы «зависимость» является индивид из группы «неконформность», т. е. для Эврама – Клер.

6.Лидерство. Они экстраверты, т. е. социально активные люди, им характерно самостоятельное принятие решений, предприимчивость и стремление быть ведущими, а не ведомыми. Они спонтанны в проявлении чувств и в совершении действий.
  
Совокупность этих свойств соответствует личности, исследующий мир на предмет его завоевания, т. е. установления в нём своего контроля. Индивид из этой группы, «стремясь распространиться в пространстве, как можно дальше», не может безгранично захватывать территории, а потом и управлять ими. Когда-то он окажется перед границей своих возможностей и поэтому не сможет установить контроль над этой новой, исследуемой им, территорией. В этом случае он испытает растерянность, панику, чувство вины. Если он не захочет признать свою несостоятельность в установлении там контроля, то тогда ему придётся использовать МПЗ - группы «интеллектуализация», чтобы объяснить себе, почему мир «не прогибается под него», и тем самым он сохранит для себя ощущение управления этой территорией. Если неподконтрольность ситуации начинает осознаваться, а индивиду надо смириться с этим, принять это, то в этом случае ему придётся использовать соответствующую «стратегию совладания» - схематизирование. Это решение проблемы территориальности является иллюзорным.

Реальным решением проблемы территориальности является отказ от контроля на той территории, где ему не удаётся его установить, и признание ограниченности своих возможностей: ему остаётся контроль над той территорией, где это для него возможно.

6а. Персонажи, относящиеся к группе «лидерство», - командир миссии Тед Шоу и бывший командир этой же миссии Ролли Крейн. Они оба женаты.

Тед оказался перед невозможностью попасть в грузовой отсек своего собственного корабля. В нём находился инопланетный энергетический объект, который не допускал этого. Оказалось, что командир корабля не мог управлять чем-то на своём же корабле. После этого он находился в депрессии почти месяц, пока не принял реальность - ограничение своих возможностей. Территорией его управления стало всё на корабле, кроме этого отсека. Это – реальное решение проблемы территориальности.

Ролли оказался виновником аварии и попал в полицию. Его руководство было заинтересовано замять этот случай. Заплатив большие деньги, его смогли избавить от ответственности. Он смог каким-то образом объяснить себе необходимость принятия этой ситуации. Это означало появление в его жизни неконтролируемой им территории. В какой-то момент он заметил презрительный взгляд коллеги и понял, что не сможет больше находиться в таком положении: он сдался властям. Своим поступком он ликвидировал неподконтрольную территорию в своей жизни, т. е. сбросил с себя возникшую зависимость и вновь смог управлять своей жизнью.

Подходящим для индивида из группы «лидерство» является индивид из группы «конформность», т. е. для Ролли и Теда – Джин и Эве, их жены.
Проблема – Временность. Индивиду, живущему среди людей, надо соблюдать правила, традиции и законы социума. Это необходимо для того, чтобы суметь дожить до половой зрелости, найти себе партнёра, родить детей, и таким образом распространиться во времени. Кроме соблюдения законов общества, индивид должен соответствовать принятым нормативам. Существует два способа это сделать. В одном случае индивиду надо добрать то, что не хватает ему до норматива, а во втором – убрать избыточность своих свойств, превышающих общепринятые.  

7.Конформность. Они интроверты, т. е. социально неактивные люди, им свойственна осторожность в принятии решений, ответственность по отношению к окружающим. Эти люди держат свои чувства внутри и стараются не демонстрировать свои переживания. Им сложнее, чем другим, переносить одиночество или оказаться в изолированности.

Из-за высокого уровня тревожности такой индивид не уверен в том, что сможет решить свои проблемы сам. Соблюдая же требования социума, он может рассчитывать на его поддержку, возможно, поэтому у него присутствует избыточная ориентированность на общепринятые нормы поведения. Если индивид полагает, что в чём-то не соответствует таким нормативам, иными словами, т. е. чувствует «нехватку» у себя чего-то (реальную или мнимую), то в этом случае он старается её ликвидировать. Это означает реальное решение проблемы временности.

Если индивид не хочет или не может добиться для себя того, чего у него нет, то ему придётся использовать МПЗ - группы «компенсация». Результатом работы этих механизмов защиты станет то, что он будет жить, мечтая о том, чего ему не хватает, или найдёт для себя деятельность, имитирующую наличие того, чего у него нет. Когда же ситуация начинает осознаваться, то используется защитное поведение – замена. Это – иллюзорное решение проблемы временности.

7а. Персонажи, относящиеся к группе «конформность», - Джин Крейн, биолог и Эве Шоу, одна из руководителей проекта.
Джин оказалась потерянной на вокзале в своём раннем детстве. Это стало для неё сильнейшей травмой, поэтому любое повторение аналогичной ситуации вызывало у неё панику. Из-за этого она, даже, рассталась с возлюбленным, который не помог ей в критический момент, и вышла замуж за того, кто это сделал. Она решила свою проблему временности. Когда её муж был вынужден вернуться на Землю, а она осталось на корабле, то решённая ранее проблема возникла вновь. Она использует защитное поведение – замену: растит эмбрион кролика, который заменяет для неё семью. Решение ею проблемы временности теперь - иллюзорно.

Эве в 9 лет отправили учиться музыке в другой город, и она, фактически, оказалась лишена семьи. Потом она потеряла их и в реальности: вся семья погибла. Она бросила занятия музыкой и занялась волонтёрской деятельностью – стала помогать людям, оказавшимся в беде. Таким образом, она компенсировала для себя их отсутствие. Позднее она вышла замуж и родила сына. Это стало реальным решением проблемы временности. Когда её мужа отправили в полёт, то проблема возникла вновь. Возможно, в будущем её сын станет компенсацией отсутствия рядом с ней мужа.

Подходящим для индивида из группы «конформность» является индивид из группы «лидерство», т. е. для Джин и Эве - Ролли и Тед, их мужья.

8.Неконформность. Они экстраверты, т. е. социально активные люди, имеющие высокий уровень агрессивности (стеничности), что проявляется в самоутверждении и активной самореализации. Они спонтанны в проявлении чувств и в совершении действий. Им свойственна тенденция к отвержению общепринятых канонов. Эти люди разрешают себе открыто проявлять агрессию и сексуальность, чувствуя радость от такого поведения, хотя оно и не соответствует стандартам, принятым в обществе. Чтобы их поведение «попало» в общепринятую норму, им понадобиться разлюбить «избыточное» проявление агрессивности и сексуальности. Это может быть осуществлено, если они испытают чувство стыда, вины и раскаяния из-за своего прежнего поведения. Когда же они найдут себе пару и создадут семью, то это станет реальным решением проблемы временности.

Если индивид не может или не хочет разлюбить такие свои проявления, то ему придётся использовать МПЗ - реактивное образование. Работа этого механизма защиты состоит в том, чтобы убрать эмоцию радости, скрыть её, как от себя, так и от окружающих, и тем самым не допустить проявления агрессивности и сексуальности. Результатом работы этой защиты станет изменение отношения индивида к проявлению такого поведения на противоположное, и он может искренне начать его осуждать.

Когда эмоция радости начинает индивидом осознаваться, то ему придётся использовать защитное поведение, которое назвали – противоположным. Противоположным оно будет агрессивно-сексуальному поведению, и оно не допускает в осознание эмоцию радости. Если эмоция осознаётся, то и поведение индивида будет ей соответствовать, в большей или меньшей степени. В результате это поведение должно показать, как себе, так и окружающим, индифферентное отношение к тому, что вызывает агрессивно-сексуальные проявления индивида. Это – иллюзорное решение проблемы временности.

8а. Персонажи, относящиеся к группе «неконформные», - Клер Дере, врач и Надя, зам. командира.

Надя, сексуальная, спонтанная, можно сказать агрессивная, тяготеющая к несоблюдению общепринятых норм поведения. Её не интересуют отношения - ей важен только секс, и об этом все знают. Она ведёт себя так, как ей нравится, и её не беспокоит реакция окружающих. Ей и в голову не приходит принять во внимание чувства девушки, которой нравится её партнёр. И только, когда выяснится, что эта девушка ждала от него ребёнка, она испытает внезапное чувство вины, стыда и раскаяния. Может быть, этот шок «сотрёт» радость от спонтанного проявления сексуально-агрессивного поведения, другими словами, заставит разлюбить её вести себя таким образом, и, возможно, её поведение попадёт в общепринятую норму.  

Клер, спонтанная, яркая, сексуальная девушка, легко выражает свои мысли и эмоции. Её активное поведение не вызывает у окружающих отторжения и вполне попадает в нормативное. Она влюбилась в Минца: ей в нём нравится всё, даже, его уязвимость. Она совершенно легко и свободно говорит ему о своём восхищении его умениями в профессии, проявляет инициативу в возникновении их отношений. Клер полюбила человека, который ответил ей взаимностью, и это говорит о решении ею проблемы временности. Когда же он улетел, то проблема, вновь, оказалась нерешённой.
Подходящим для индивида из группы «неконформность» является индивид из группы «зависимость», т. е. для Клер – Эврам Минц, а для Нади - пара отсутствует.