"Понятие о правовом статусе педагогического работника" | Авторские колонки
Добавить MOS.NEWS в ваши источники в Яндекс-Новости
zen-yandex

Авторские колонки

назад

"Понятие о правовом статусе педагогического работника"

"Понятие о правовом статусе педагогического работника"
Педагогический работник – работник, связанный трудовыми и служебными отношениями с учреждением, ведущим образовательную деятельность или выполняющим работу по обучению или воспитанию обучающихся, организации образовательного процесса.
Статус педагогического работника утвержден сразу несколькими источниками.
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» говорит следующее:
Педагогический работник – работник, связанный трудовыми и служебными отношениями с учреждением, ведущим образовательную деятельность или выполняющим работу по обучению или воспитанию обучающихся, организации образовательного процесса.
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации говорит следующее: педагогический работник - сотрудник образовательной организации, который выполняет обязанности по обучению и воспитанию учеников, студентов.
Понятие о педагогическом работнике закреплено и в общей части «Модельного образовательного кодекса для государств членов Содружества Независимых Государств»: педагогический работник – сотрудник, на профессиональной основе занимающийся практической деятельностью по воспитанию и образованию обучающихся.
Новый закон об образовании впервые четко обозначил правовой статус педагогического работника, не только закрепив за ним особый статус в обществе, но и создав необходимые условия для выполнения учителями их профессиональных обязанностей. Для поддержания престижа педагогического труда, обеспечения необходимого уровня профессиональной подготовки и создания оптимальных условий для выполнения профессиональных задач, законодательство предоставляет педагогическим работникам необходимые права и свободы, а также меры социальной поддержки.
Правовой статус педагогического работника в системе муниципального управления.
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» в числе прочего устанавливает основные обязанности и сферу ответственности педагогических работников. Согласно пункту 1 статьи 48 этого закона, педагоги имеют следующие обязанности и ответственности:
1) осуществлять педагогическую деятельность на профессиональной основе и в целях обеспечения преподавания учебных курсов, предметов и дисциплин в полном объеме и в соответствии с утвержденной программой;
2) неукоснительно следовать правовым и морально-этическим нормам, требованиям педагогической этики;
3) уважать честь и достоинство остальных участников образовательного процесса, в том числе учеников;
4) содействовать развитию в учениках таких качеств, как инициативность, самостоятельность, познавательная активность и творческий потенциал, формированию их гражданской позиции, культуры образа жизни, способности жить и работать в современном мире;
5) использование эффективные и обоснованные методы и формы образовательного и воспитательного процесса;
6) принимать во внимание особые потребности учеников, состояние их здоровья, обеспечивать необходимые для обучающихся с ограниченными возможностями образовательные условия и взаимодействие с медицинскими организациями;
7) повышать свою квалификацию;
8) в соответствии с требованиями законодательства, своевременно проходить обязательную аттестацию на соответствие занимаемой им должности;
9) в соответствии с трудовым законодательством проходить предварительные, периодические и внеочередные медицинские профилактические осмотры;
10) в установленные сроки и в соответствии с принятым порядком, проводить обучение, проверку и оценку знаний и навыков в области охраны труда;
11) соблюдать Устав и положения образовательного учреждения, правила трудового распорядка.
Та же статья 48 273-ФЗ в пункте 2 и 3 накладывает и некоторые ограничения на права педагогического работника. В частности, закон говорит о том, что педагог, в том числе, работающий в качестве индивидуального предпринимателя, не вправе оказывать образовательные услуги обучающимся в случаях, когда это приводит к конфликту интересов. Кроме этого, педагогам запрещается использовать профессиональную деятельность для политической агитации, принуждению к принятию или отказу от убеждений религиозного, политического или иного характера, разжиганию розни на расовой, социальной, национальной или религиозной почве, пропагандировать превосходство или неполноценность представителей отдельных общественных групп, а также совершать любые иные действия, противоречащие основному закону Российской Федерации – Конституции.
Современные условия накладывают на деятельность педагога свои требования, необходимые для успешной реализации в профессии. Вот лишь некоторые из них:
• необходимость эффективно преодолевать проблемы и сложности в личной жизни;
• мониторить ситуацию, сложившуюся на городском (районном) рынке труда, быть в курсе запросов и потребностей учеников;
• уметь видеть и понимать настоящие интересы учеников;
• с уважением относиться к своим ученикам, к их суждениям, вопросам и ошибкам, даже в том случае, если они кажутся провокационными или сложными;
• выявлять проблемность и актуальность преподаваемых материалов;
• находить логичные и очевидные связи преподаваемого материала с повседневной жизнью и бытом, а также свойственными возрасту учеников интересами и потребностями;
• использовать время внеучебной практики для того, что закреплять полученные учениками знания и навыки;
• при планировании предстоящих уроков использовать современные, разнообразные методы и формы образовательного процесса, необходимые материалы;
• уметь применять виды групповой и индивидуальной самостоятельной работы, диалогических и проектно-исследовательских методов;
• уметь ставить цели и выполнять их, оценивая достижения вместе с учениками;
• владеть методов создания ситуации успеха;
• использовать в образовательном процессе личный опыт учеников, а также создавать новый опыт;
• привлекать в качестве экспертов преподавателей ВУЗов, представителей разных востребованных профессий, государственных служащих, военных, врачей, спасателей для объяснения тех вопросов, в которых сам педагог испытывает дефицит компетенций;
• организовывать демонстрацию актуальных ролевых моделей, привлекая к этому как реальных людей, так и литературные образы. Очевидная польза ролевых игр, проектов, тренингов для учеников заключается в возможности узнать и на практике применить новые способы восприятия, мышления, поведения в различных ситуациях, лично проверить эти ситуации на пригодность, а также познакомиться с возможными последствиями;
• уметь оценить знания и достижения учеников не только принятой балльной системой, но и соответствующей характеристикой;
• оценивать достижения класса и отдельных учеников не только в рамках учебной программы по преподаваемому предмету, но и в аспекте развития основных качеств личности;
• уметь увидеть проблемы ученика, не связанные непосредственно с получением знаний.
Для успешной педагогической деятельности каждый педагог должен понимать особенности ситуации, сложившейся не только внутри страны, но и в мире. Важно помнить, что нельзя строить свое поведение на основе устаревающих знаний и опыта, а тем более, обучать этому учеников. Реалии нашей жизни таковы, что не приходится ждать стабильности в экономической, политической, общественной сфере, а значит важнейшая задача современного учителя, педагога, состоит в том, чтобы подготовить своих учеников к будущей взрослой жизни, к успехам и неудачам. Нельзя забывать о том, что в жизни каждого ребенка именно педагог и родители являются наиболее значимыми взрослыми, а значит их слова, поступки, эмоции закладывают будущее ученика, модели его поведения. Учитель и родители должны стать для каждого ученика друзьями и союзниками.
Одна из важнейших задач педагога, как человека и профессионала, заключается в том, чтобы постоянно совершенствоваться и быть готовым нести заслуженную ответственность за плохое исполнение педагогических обязанностей и функций.
Предыдущая материал Следующая материал
вверх

Загрузка плеера
109881 (за 24 часа)

Так же смотрите

Провалы петербургского губернатора Беглова изобразили на «подорожниках»
Санкт-Петербург
09.12.2022 1565
Активисты движения «Молодой Петербург» организовали конкурс с розыгрышем призов среди подписчиков. Как оказалось, вдохновились они «достижениями» губернатора города Александра Беглова
Элла Памфилова прокомментировала введенные против нее санкции
Новости Мира
09.12.2022 1779

Глава Центризбиркома России заявила, что ей санкции не страшны

Владимир Путин высказался относительно второй волны мобилизации
Новости Мира
09.12.2022 1762

Президент России заявил, что речи о новой мобилизации сегодня не идет

Пекин и Эр-Рияд будут укреплять свои связи в энергетике
Новости Мира
09.12.2022 1785

Об этом заявил глава КПК Си Цзиньпин во время своего визита в Саудовскую Аравию

Оборонный бюджет США назвали чрезвычайно конфронтационным
Новости Мира
09.12.2022 1738

Такую оценку тратам США на армию дал Дмитрий Песков

В Великобритании кормящей маме не разрешили пронести на борт самолета сцеженное грудное молоко
Новости Мира
09.12.2022 1789

Питание, необходимое для ее малыша, пришлось выбросить в урну

Сервис помощи студентам
Интернет-сервис помощи студентам. Экспертная консультация по всем предметам. Сдай экзамены на 5! Добавить свой сайт
Кондиционеры
Продажа отопительного и климатического оборудования с установкой. Добавить свой сайт


Онлайн издание MOS.NEWS - актуальные новости Москвы. Здесь можно получить достоверную и объективную информацию о том, что ежедневно происходит в столице. Наш ресурс для тех, кому интересно все, что касается любимого города. Основной принцип ресурса – правдивое и оперативное освещение событий, соблюдение стандартов качественной журналистики и приоритет интересов москвичей. Наши читатели могут выразить свою точку зрения в комментариях к новостям, обсудить знаковые события в авторских колонках, спланировать отдых с афишей Москвы, принять участие в формировании новостного контента, наконец, узнавать новое и развиваться.

Наши партнёры


ГОРОДСКАЯ СЕТЬ ПОРТАЛОВ ГРУППЫ MOS.NEWS