Проблему «двойного» счета поможет решить персонифицированный учет детей, получающих допобразование

С 2014 года занимаются эксперты ОНФ устранением двойного учета детей, занимающихся в кружках и секциях. В организации предлагают внедрить персонифицированный учет для оценки количества детей, охваченных допобразованием.

Сегодня в 42 российских регионах в рамках пилотного проекта по созданию системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей уже работают нормы персонифицированного учета обучающихся, при этом учитываются дети, посещающие кружки, открытые индивидуальными предпринимателями, имеющими лицензию на работу в сфере образования.

Корректный инструмент оценки охвата поможет понять, насколько эффективно выполняется нацпроект «Образование», заявила член Центрального Штаба ОНФ, заместитель председателя Комитета по образованию и науке Госдумы Любовь Духанина. Она напомнила: стоит цель к 2024 году охватить 80% детей от 5 до 18 лет дополнительным образованием, и персонифицированный учет детей может стать средством ее выполнения.

Вице-премьеру Татьяне Голиковой был направлен депутатский запрос по совершенствованию методов оценки количества детей, охваченных дополнительным образованием от координатора проекта ОНФ «Равные возможности – детям» Любови Духаниной. В будущем году, ответили в Минпросвещения, запланирована апробация новой модели расчета охвата детей. Согласие с ОНФ в том, что нужно провести доработку методики расчета охвата детей дополнительным образованием, выразили представители Минэкономразвития.

Сейчас отсутствует механизм, способный оценить, какое количество детей могут воспользоваться возможностями реализуемого в РФ проекта «Успех каждого ребенка», подчеркнула член ОНФ. По этой причине нельзя разобраться, насколько результативно используются внушительные средства, выделяемые на мероприятия проекта. Лишь при понимании реального количества детей, вовлеченных в систему дополнительного образования, можно осуществлять правильные управленческие решения, считает Любовь Духанина.