Минпросвещения назвало критерий целесообразности использования ИИ в школах

МОСКВА, 2 окт — РИА Новости.

В Минпросвещения РФ сообщили, что при оценке целесообразности использования искусственного интеллекта в российских школах главным критерием должны быть польза для обучения и снижение нагрузки, а не само количество цифровых сервисов.

«Критерием целесообразности использования ИИ должны быть польза для обучения и снижение нагрузки, а не количество применяемых цифровых сервисов само по себе», — отметили в пресс-службе ведомства.

Источник и фото - ria.ru